Răspuns:
Explicaţie:
Lăsa
Dacă încercăm să factorizăm prin grupare, găsim
Astfel, avem două perechi de numere întregi consecutive care îndeplinesc criteriile:
Produsul cu două numere întregi consecutive este 24. Găsiți cele două numere întregi. Răspundeți sub formă de puncte pereche, cu cel mai mic dintre cele două numere întregi. Răspuns?
Cele două numere consecutive, chiar întregi: (4,6) sau (-6, -4) Fie culoarea (roșu) (n și n-2 sunt cele două numere consecutive, n-2 este 24 ie n (n-2) = 24 => n ^ 2n-24 = 0 Acum, [(-6) + 4 = -2 și (-6) xx4 = (N-6) (n + 4) = 0: n-6 = 0 sau n (n-6) + 4 = 0 ... până la [n inZZ] => culoare (roșu) (n = 6 sau n = -4 (i) = 6-2 = culoare (roșu) (4) Deci, cele două numere consecutive, chiar întregi: (4,6) (ii)) culoare roșie n = = -4-2 = culoare (roșu) (- 6) Deci, cele două numere consecutive, chiar și: (- 6, -4)
Produsul a două numere întregi consecutive este de 22 de mai puțin de 15 ori mai mic decât întregul număr întreg. Care sunt numerele întregi?
Cele două numere întregi sunt 11 și 13. Dacă x reprezintă întregul mai mic, întregul mai mare este x + 2, deoarece numerele întregi sunt consecutive și 2 + un întreg impar va da următorul întreg impar. Convertirea relației descrise în cuvinte într-o formă matematică dă: (x) (x + 2) = 15x - 22 Rezolvați pentru x pentru a găsi întregul mai mic x ^ 2 + 2x = 15x - 22 text { (x-11) (x-2) = 0 text {Rezolva ecuația patratică} Ecuația patratică este rezolvată pentru x = 11 sau x = 2 Întrucât întrebarea specifică faptul că numerele întregi sunt impare, x = 11 este sin
Produsul a două numere întregi consecutive este de 29 de ori mai mic decât de 8 ori suma lor. Găsiți cele două numere întregi. Răspundeți sub forma de puncte pereche cu cea mai mică dintre cele două întregi?
(X, x + 2) = x (x + x + 2) - 29 (x, x) :. x ^ 2 + 2x = 8 (2x + 2) - 29:. x ^ 2 + 2x = 16x + 16-29:. x ^ 2 + 2x - 16x - 16 + 29 = 0:. x ^ 2 - 14x + 13 = 0:. x ^ 2-x-13x + 13 = 0:. x (x - 1) - 13 (x - 1) = 0:. (x - 13) (x - 1) = 0:. x = 13 sau 1 Acum, CASE I: x = 13:. x + 2 = 13 + 2 = 15:. Numerele sunt (13, 15). Cazul II: x = 1:. x + 2 = 1 + 2 = 3:. Numerele sunt (1, 3). De aici, deoarece aici se formează două cazuri; perechea de numere poate fi ambele (13, 15) sau (1, 3).