Răspuns:
D. Populația bufniței poate crește în noile sale împrejurimi. Aceasta este cea mai puțin posibilă posibilitate.
Explicaţie:
Distrugerea (sau orice alterare dezavantajoasă) a habitatului unei specii este cu siguranță dăunătoare pentru populația sa. Astfel, C este complet posibil (și, de fapt, cred că este cel mai probabil rezultatul).
Schimbările la habitatele lor naturale pot forța unele bufnițe să se miște în altă parte. Din nou, foarte posibil.
Unele specii se adaptează pentru a supraviețui în noul lor habitat. În timp ce este puțin probabil, este posibil.
D este cea mai puțin probabilă posibilitate. Acest lucru se datorează faptului că pierderea adăpostului și pierderea pradă au ca rezultat rate mai mari de decese ale bufnițelor și scăderea natalității. În general, este puțin probabil ca o populație să înflorească după pierderea habitatului natural și a pradă.
(Corectează-mă dacă greșesc, te rog, nu sunt expert în Zoologie)
Totalul a două numere este 113. Dacă numărul mai mic este mărit cu 12 și această sumă este împărțit la 2, rezultatul este de 10 mai puțin de 1/3 din numărul mai mare. Care sunt ambele numere?
Cele două numere sunt 26 și 87. Fie cele două numere x și y. Din datele date putem scrie două ecuații: x + y = 113 (x + 12) / 2 = y / 3-10 Din prima ecuație, putem determina o valoare pentru y. x + y = 113 y = 113-x În a doua ecuație, înlocuiți y cu culoarea (roșu) ((113-x)). (x + 12) / 2 = y / 3-10 (x + 12) / 2 = culoare (roșu) (113-x) / 3-10 Înmulțiți toți termenii cu 6. 6xx (x + 12) / 2 = 6xxcolor (roșu) ((113-x)) / 3-6xx10 3 (x + 12) = 2 culori (roșu) ((113-x)) - 60 Deschideți brațele și simplificați. 3x + 36 = 226-2x-60 3x + 36 = 166-2x Adăugați 2x pe ambele părți. 5x + 36 = 166 Se scade 36 de ambele pă
Care este cel mai bun mod de abordare a celor care predică negarea schimbărilor climatice sau a întrebărilor adresate despre validitatea sau dezbaterea schimbărilor climatice?
Cu răbdare și maturitate. Așa cum Socratic a lansat recent secția de științe ecologice, se pare că avem un șir de întrebări în legătură cu "Este schimbările climatice reale", "Ce dovadă există schimbarea climei", "Cum putem fi siguri că nu sunt variații naturale "și așa mai departe. Astfel, cred că este o idee bună să ne gândim cum să abordăm cele mai bune situații. Pentru început, multe dintre aceste întrebări sunt, în esență, duplicate una de cealaltă și puteți marca întotdeauna o întrebare ca un duplicat. În cazuri extreme, puteți marca și o
Când îmi iei valoarea și o înmulțești cu -8, rezultatul este un întreg mai mare de -220. Dacă luați rezultatul și îl împărțiți cu suma de -10 și 2, rezultatul este valoarea mea. Sunt un număr rațional. Care este numărul meu?
Valoarea dvs. este orice număr rațional mai mare de 27,5 sau 55/2. Putem modela aceste două cerințe cu o inegalitate și o ecuație. Fie x valoarea noastră. -8x> -220 (-8x) / (-10 + 2) = x Vom încerca mai întâi să găsim valoarea lui x în a doua ecuație. (8x) / (-10 + 2) = x (-8x) / - 8 = x x = x Aceasta înseamnă că, indiferent de valoarea inițială a lui x, a doua ecuație va fi întotdeauna adevărată. Acum, pentru a determina inegalitatea: -8x> -220 x <27.5 Deci, valoarea lui x este orice număr rațional mai mare de 27,5, sau 55/2.