Răspuns:
Frecvente comune de divizare sintetică:
(Am presupus că divizorul este un binomial, deoarece aceasta este de departe cea mai comună situație).
Explicaţie:
omiterea
Având o expresie
Este important ca aceasta să fie tratată
Deci linia de sus arata ca:
Nu negând termenul constant al divizorului.
De exemplu, dacă divizorul este
atunci multiplicatorul trebuie să fie
Nu se împarte sau se împarte la momentul nepotrivit de coeficientul de conducere.
Dacă divizorul binomial nu este monic, atunci suma termenilor trebuie împărțită cu coeficientul de conducere înainte ca rezultatul să fie înmulțit pentru a da al doilea termen al coloanei următoare.
De exemplu
ar trebui să fie setat ca
Care sunt greșelile obișnuite pe care le fac elevii atunci când alocă variabile în analiza datelor?
Foarte adesea, studenții au greșit frecvența variabilă. Distribuția frecvențelor se formează în principal pentru a reduce complexitatea în timp ce analizează datele. frecvența ne spune de câte ori se repetă o variabilă. Elevii sunt adesea incapabili să identifice variabila.
Care sunt greșelile obișnuite pe care elevii le fac atunci când rezolvă inegalitățile polinomiale?
Ei uită să răstoarne semnul inegalității atunci când se înmulțește sau se împarte cu un număr negativ.
Care sunt greșelile obișnuite pe care elevii le fac atunci când folosesc formula patratică?
Iată câteva dintre ele. Greseli în memorare Numitorul 2a este sub suma / diferența. Nu este doar sub rădăcina pătrată. Ignorarea semnelor Dacă a este pozitivă, dar c este negativă, atunci b ^ 2-4ac va fi suma a două numere pozitive. (Presupunând că aveți coeficienți numerici reali.)