{1,2,3,4,5,6}
care este de fapt un set al tuturor rezultatelor posibile, așa cum specifică definiția spațiului de eșantionare.
Când rotiți un zar cu 6 fețe, numărul de puncte de pe fața superioară este numit rezultatul. Acum, ori de câte ori un zar este rulat putem obține fie 1, 2,3,4,5 sau 6 puncte pe fața cea mai de sus … care este acum rezultatul.
Deci, experimentul aici este "Rolling a 6 zaruri cu fața" și lista cu posibilele rezultate este "{1,2,3,4,5,6}".
Spațiul de probă prin definiția sa este lista tuturor rezultatelor posibile ale unui experiment.
Așa că răspundeți la întrebarea dvs.
S = {1,2,3,4,5,6}
Sper că este clar.
Raportul dintre băieți și fete într-un cor de școală este de 4: 3. Mai sunt încă 6 băieți decât fetele. În cazul în care alte 2 fete se alătură corului, care va fi noul raport dintre băieți și fete?
6: 5 Diferența curentă dintre raport este de 1. Există șase mai mulți băieți decât fetele, deci multiplicați fiecare parte cu 6 pentru a da 24: 18 - acesta este același raport, neimplicat și în mod clar cu 6 băieți decât fetele. Se adaugă 2 fete suplimentare, deci rația devine 24:20, care poate fi simplificată prin împărțirea ambelor părți cu 4, dând 6: 5.
Din fetele și băieții originali de la o petrecere de carnaval, 40% dintre fete și 10% dintre băieți au părăsit devreme, 3/4 dintre ei au decis să stea și să se bucure de festivități. În partid erau încă 18 băieți decât fete. Câte fete au fost acolo pentru început?
Dacă am interpretat corect această întrebare, ea descrie o situație imposibilă. În cazul în care 3/4 au rămas, atunci 1/4 = 25% au plecat mai devreme. Dacă reprezentăm numărul original de fete ca culoare (roșu) g și numărul inițial de băieți ca culoare albastră (alb) (XXX) % xxcolor (roșu) g + 10% xx culoare albastră b) = 25% xx culoare roșie g + culoare albastru b) culoare albă (XXX) rarr 40color (roșu) 10 culori (albastru) b culori (alb) culoare roșie (alb) culoare rarr (alb) culori (alb) roșu) g = culoare (albastru) b ... BUT ni se spune culoarea (albastru) b = culoarea (roșie) g + 18
Aruncați două zaruri pe 6 fețe unul imediat după celălalt. Care este probabilitatea de a rula un 3, apoi de rulare un număr diferit impar pe următoarea toss?
Ei bine, primul lucru pe care trebuie să-l faci pentru a rezolva această problemă este să găsești probabilitatea de a rula trei. Cu alte cuvinte, câte rezultate posibile sunt acolo unde rotiți trei? Răspunsul pe care îl primiți ar trebui să fie 1/6. Apoi, trebuie să găsim probabilitatea că veți rula un număr impar, care nu este 3. Pe cubul cu cifre medii pe 6 părți, există 2 numere impare, altele decât 3, deci ar trebui să obțineți 2/6. În cele din urmă, adăugați împreună aceste două probabilități. Ar trebui să obțineți 3/6 sau 1/2.