Răspuns:
Completarea obiectului sau obiectul direct
Explicaţie:
După un verb de legătură există un complement de subiect.
El este destept. "Este" este verbul de legătură, "inteligent" este subiectul complementar. Suplimentul la subiect poate fi substantiv, pronume sau adjective. Substanțele și pronumele care sunt suplimente de subiect sunt nominative ale predicatelor. Adjectivele sunt adjective predicate. Smart ar fi un adjectiv predicat, deoarece descrie subiectul.
După un verb de acțiune tranzitorie (verb de acțiune urmat de obiect direct) există un obiect direct și, uneori, un obiect indirect. Obiectele directe sunt substantive sau pronume.
Ea aruncă mingea. Aruncările ar fi verbul de acțiune, iar bila ar fi obiectul direct (gândiți-vă: cine / cine a făcut-o (verb de acțiune)?).
Danny îi aruncă mingea. Aruncarea este încă verbul de acțiune, dar acum există un obiect indirect. Mingea este încă obiectul direct; el este obiectul indirect (amintiți-vă: ce / cine a făcut ea (verb de acțiune)?). Danny nu la aruncat, a aruncat mingea. Prin urmare, mingea este obiectul direct. Obiectul indirect ne spune la cine / pentru ce se face acțiunea.
Uneori, verbele de acțiune sunt intransitive (nu sunt urmate de obiect direct).
El dă din cap. Nodurile ar fi verbul de acțiune, dar nu există obiect direct.
El mănâncă în școală. În școală există o expresie prepozițională, iar obiectul direct / indirect nu poate face niciodată parte dintr-o expresie prepositională.
Doi patinatori sunt în același timp pe același patinoar. Un patinator urmează calea y = -2x ^ 2 + 18x în timp ce celălalt patinator urmează o cale dreaptă care începe la (1, 30) și se termină la (10, 12). Cum scrieți un sistem de ecuații pentru modelarea situației?
Deoarece avem deja ecuația patratică (a.k.a prima ecuație), tot ce trebuie să găsim este ecuația liniară. Mai întâi, găsiți panta folosind formula m = (y_2 - y_1) / (x_2 - x_1), unde m este panta și (x_1, y_1) și (x_2, y_2) sunt puncte pe graficul funcției. m = (30 - 12) / (1 - 10) m = 18 / -9 m = -2 Acum, conectându-l la forma pantă punct. Notă: am folosit punctul (1,30), dar fiecare punct ar avea ca rezultat același răspuns. y - y_1 = m (x - x_1) y - 30 = -2 (x - 1) y = -2x + 2 + 30 y = -2x + 32 coeficientul ar fi panta și termenul constant ar fi interceptul y. Ar fi mai bine să rezolvați sistemul prin gra
Ce propoziție conține un verb de legătură? Ce este un verb de legătură?
Un verb de legătură este un verb care conectează un subiect la predicat fără a exprima o acțiune. Un verb de legătură este folosit pentru a re-identifica sau descrie subiectul său. (curtoazie: www.grammar-monster.com/glossary/linking_verbs.htm) De exemplu, în propoziția "El este un student", cuvântul "este" este verbul de legătură.
Ce timp de verb se refera la o actiune incheiata inainte de un timp stabilit in viitor? Ce timp de verb se referă la o acțiune finalizată înainte de un timp stabilit în trecut?
Vezi explicația. Răspunsul la prima parte a întrebării dvs. este Viitorul Perfect Perioada (va fi făcut) Exemplu: Am întârziat. Asteptam ca filmul va fi inceput deja pana ajungem la cinema. Cea de-a doua situație necesită utilizarea timpului perfect Perfect (a făcut) Exemplu: Când am ajuns la petrecere, Tom nu era acolo. El a plecat deja acasă.