grafic {x ^ 2 -15, 15, -20, 20}
Întindeți cu un factor vertical
grafic {2x ^ 2 -15, 15, -20, 20}
Reflectează funcția peste
Graficul {-2x ^ 2 -15, 15, -20, 20}
Folosind graficul f (x) = 1 / x ca punct de pornire, descrieți transformările pentru a ajunge la g (x) = 1 / x-4?
Este o traducere. Din punct de vedere grafic, pentru a obține g (x), trebuie să "împingeți" graficul f, ceea ce înseamnă subtragerea unei cantități pozitive la f. Este destul de vizibil pe cele 2 grafice. Graficul grafului: grafic {1 / x - 4 [-10, 10, -7.16, 2.84]} Graficul f: grafic {1 / x [-10, 10, -4,68, 5,32]}
Graficul portocaliu este funcția f (x). Cum descrieți transformările pe graficul roz și scrieți o ecuație?
Observați ce este același lucru despre cele două; observați și ceea ce este diferit. Cuantificați aceste diferențe (puneți-le numere). Imaginați-vă transformările pe care le-ați putea face pentru a face aceste diferențe. y = f (-1/2 (x - 2)) - 3. Mai întâi observăm că graficul roz este mai lat de la dreapta până la graficul portocaliu. Aceasta înseamnă că trebuie să ne-am dilatat (sau întins) graficul portocaliu orizontal la un moment dat. Observăm de asemenea că atât graficele roz cât și portocaliu au aceeași înălțime (4 unități). Aceasta înseamnă că nu a existat o dilatare ver
Schițați graficul y = 8 ^ x care indică coordonatele punctelor în care graficul traversează axele de coordonate. Descrieți complet transformarea care transformă graficul Y = 8 ^ x în graficul y = 8 ^ (x + 1)?
Vezi mai jos. Funcțiile exponențiale fără transformare verticală nu trec niciodată axa x. Ca atare, y = 8 ^ x nu va avea intercepte x. Va avea o interceptare y la y (0) = 8 ^ 0 = 1. Graficul ar trebui să semene cu următorul. Graficul {8 ^ x [-10, 10, -5, 5]} Graficul y = 8 ^ (x + 1) este graficul y = interceptul se află acum la (0, 8). De asemenea, veți vedea că y (-1) = 1. Graficul {8 ^ (x + 1) [-10, 10, -5, 5]} Sperăm că acest lucru vă ajută!