Răspuns:
Doar pentru a retrage această întrebare … aici este o observație obișnuită …
Explicaţie:
În limbile engleză și engleză A2, nu vi se permite să luați un dicționar de limba engleză în examenul final. De asemenea, în examenele de limbă nu este permis un dicționar de limbă engleză / străină. Într-un examen de chimie sau fizică, o masă periodică nu este permisă doar că este furnizată în mod real. Și acest lucru vă spune numărul atomic și masele atomice ale TOATE 100 de elemente cunoscute …
Și tabelul periodic oferă mai mult decât acest lucru … tabelul modern vă oferă o idee drăguță despre structura electronică … și chiar ne referim la
Și așa, aici greșeala este că unii elevi nu folosesc efectiv Masa Periodică … chiar și într-un examen A2 sau într-un examen de examen, vei primi întrebări care întreabă care este numărul atomic al unui anumit element sau care sunt numerele de neutroni în
Și dacă trebuie să desenezi o structură Lewis, cu o masă lângă tine, GĂSIREA numărului greșit de electroni de valență nu ar trebui să fie o pedeapsă de moarte, dar aproape ….
Care sunt unele greșeli obișnuite pe care elevii le fac cu condensatorii în paralel?
Se amestecă cu rezistențe. Cea mai obișnuită greșeală este folosirea aceleiași formule utilizate pentru calcularea rezistențelor în paralel.
Care sunt unele greșeli obișnuite pe care le fac elevii cu echilibrul dinamic?
Aș spune că o eroare comună nu pune accentul pe faptul că există două procese (una înainte și una inversă) care se întâmplă simultan la rate egale. Videoclipul de mai jos prezintă apă care are sare adăugată până la punctul în care este creată o soluție saturată. Apoi se adaugă mai multă sare, se va stabili un echilibru dinamic între procesele de dizolvare și cristalizare. NaCl (s) rightleftharpoons NaCl (aq) Video de la: Noel Pauller Sper că acest lucru vă ajută!
Care sunt unele greșeli obișnuite pe care elevii le fac cu echilibrul de solubilitate?
Mulți studenți nu reușesc să-și dea seama că precipitatul este irelevant. Pentru o sare insolubilă, MX, de obicei un produs de solubilitate, K (sp), la o anumită temperatură, putem scrie expresia de echilibru normală: MX (s) Ca orice echilibru, putem scrie expresia de echilibru, [[M ^ (+) (aq)] [X ^ (-) (aq)] / [MX (s)] = K_ (sp). Acum, în mod normal, avem un mâner pe [X ^ -] sau [M ^ +], dar concentrația materialului solid [MX (s)] nu are sens și este irelevantă; este tratată arbitrar ca 1. Deci, [M ^ (+) (aq)] [X ^ (-) (aq)] = K_ (sp). S-ar putea să existe adesea un precipitat de MX (e) în fundul balonului