Răspuns:
Numărul poate fi orice număr mai mic decât
Explicaţie:
Această afirmație poate fi exprimată algebric ca:
Să scăpăm
Apoi, să adăugăm
Acum, să împărțim ambele părți
Răspuns:
Numărul nu este o valoare numerică fixă. În schimb, numărul este orice număr care este mai mic decât
Explicaţie:
Cel mai frecvent truc de matematică este de a folosi o variabilă pentru a reprezenta o valoare necunoscută. Aici avem "numărul" ca valoare necunoscută. Prin urmare, noi
lăsa
După ce am setat variabila noastră și definit ceea ce reprezintă, putem merge și folosim variabila în scopul dorit. Vom converti cuvintele din problemă în limba matematică:
"De zece ori un număr a crescut cu
Acum, că avem inegalitatea noastră, hai să mutăm toți termenii variabili în partea stângă și toți termenii numerici spre dreapta:
Acum, putem împărți ambele părți prin
De două ori un număr scăzut de opt este mai mic de cinci ori numărul a crescut cu zece. Care este numarul?
X> -18/3 Lăsați valoarea necunoscută să fie x Întrebați întrebarea în părțile sale componente. De două ori un număr: "-> 2x scăzut cu 8:" "-> 2x-8 este:" ...................... "-> 8 =? mai puțin de "............" -> 2x-8 <? 5 ori numărul: -> 2x-8 <5x crescut cu 10: "" -> 2x-8 <5x + 10 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Subtract 2x de ambele părți -8 <3x + 10 Scădere 10 de ambele părți -18 <3x Împărțiți ambele părți cu 3 -18 / 3 <x Învârtește literal totul în jurul valorii de inversă x> -
Un număr este de 4 ori mai mic decât de 3 ori un al doilea număr. Dacă 3 ori mai mult de două ori primul număr este scăzut de 2 ori numărul secund, rezultatul este 11. Utilizați metoda de substituire. Care este primul număr?
N_1 = 8 n_2 = 4 Un număr este 4 mai mic decât -> n_1 =? - 4 3 ori "........................." -> n_1 = 3? -4 culoarea a doua (maro) (".........." -> n_1 = 3n_2-4) culoare (alb) (2/2) Dacă încă 3 " ........................................ "->? +3 decât de două ori primul număr "............" -> 2n_1 + 3 este redus cu "......................... .......... "-> 2n_1 + 3-? De 2 ori al doilea număr "................." -> 2n_1 + 3-2n_2 rezultatul este 11color (maro) (".......... ........................... "-> 2n_1 + 3-2n_
Un număr este de patru ori un alt număr. Dacă numărul mai mic este scăzut din numărul mai mare, rezultatul este același ca și când numărul mai mic a fost mărit cu 30. Care sunt cele două numere?
A = 60 b = 15 Numărul mai mare = a Numărul mai mic = ba = 4b ab = b + 30 abb = 30 a-2b = 30 4b-2b = 30 2b = 30 b = 30 / 60