Răspuns:
Cum se evaluează "turnurile exponenților", cum ar fi
Explicaţie:
Pentru a evalua aceste "turnuri", începem la vârf și lucrăm în jos.
Asa de:
Pe o notă similară, dar puțin legată, știu și cum să scot ultimele cifre
Deci, dacă doriți să găsiți ultima cifră
Răspuns:
Dacă
(2a + b / (2a + b / (2a + b / (2a + b / (2a + …)))))
Unde
Explicaţie:
Să presupunem că vrem să găsim rădăcina pătrată a unui număr
Mai mult, dorim ca rezultatul să fie un fel de fracțiune continuă care se repetă la fiecare pas.
Încerca:
(2a + b / (2a + b / (2a + b / (2a + b / (2a + …)))))
(2a + b / (2a + b / (2a + b / (2a + …)))))
#color (alb) (sqrt (n)) = a + b / (a + sqrt (n)
Scădea
#sqrt (n) -a = b / (a + sqrt (n)) #
Multiplicați ambele părți prin
# sq = (sqrt (n) -a) (sqrt (n) + a) = n-a ^ 2 #
Astfel, dacă
De exemplu, dacă avem
#b = n-a ^ 2 = 28-5 ^ 2 = 28-25 = 3 #
Asa de:
#sqrt (28) = 5 + 3 / (10 + 3 / (10 + 3 / (10 + 3 / (10 + 3 /
care ne oferă aproximări:
#sqrt (28) ~ ~ 5 + 3/10 = 5,3 #
#sqrt (28) ~ ~ 5 + 3 / (10 + 3/10) = 545/103 ~ ~ 5,29126 #
#sqrt (28) ~~ 5 + 3 / (10 + 3 / (10 + 3/10)) = 5609/1060 ~
Un calculator îmi spune
Deci, acest lucru nu converge foarte rapid.
Alternativ, am putea pune
#b = n-a ^ 2 = 28-127 ^ 2/24 ^ 2 = 28-16129 / 576 = (16128-16129) / 576 =
Asa de:
#sqrt (28) = 127 / 24- (1/576) / (127 / 12- (1/576) / (127/12- (1/576) / (127/12 -…)
oferindu-ne aproximări:
#sqrt (28) ~ ~ 127/24 = 5,291 bar (6) #
#sqrt (28) ~ ~ 127 / 24- (1/576) / (127/12) = 32257/6096 ~ ~ 5.29150262467 #
Asta converg mult mai repede.
Răspuns:
Puteți găsi aproximări ale rădăcinilor pătrate utilizând o secvență definită recursiv.
Explicaţie:
Metoda
Având un număr întreg pozitiv
-
Lăsa
#p = etaj (sqrt (n)) # fi cel mai mare număr întreg pozitiv al cărui pătrat nu depășește# N # . -
Lăsa
#q = n-p ^ 2 # -
Definiți o secvență de numere întregi prin:
################################################ #
Apoi, raportul dintre termenii succesivi ai secvenței va avea tendința spre
Exemplu
Lăsa
Atunci
Atunci
Așa începe secvența noastră:
#1, 4, 19, 88, 409, 1900, 8827, 41008,…#
În teorie, raportul dintre termeni consecutivi trebuie să tindă spre
Sa vedem:
#4/1 = 4#
#19/4 = 4.75#
#88/19 ~~ 4.63#
#409/88 ~~ 4.6477#
#1900/409 ~~ 4.6455#
#8827/1900 ~~ 4.645789#
#41008/8827 ~~ 4.645746#
Rețineți că
Cum functioneaza
Să presupunem că avem o secvență definită de valorile date de
#a_ (n + 2) = 2p a_ (n + 1) + q a_n #
pentru unele constante
Luați în considerare ecuația:
# x ^ 2-2px-q = 0 #
Rădăcinile acestei ecuații sunt:
# x_1 = p + sqrt (p ^ 2 + q) #
# x_2 = p-sqrt (p ^ 2 + q) #
Apoi, orice secvență cu termen general
Următoarea soluție:
# {(Ax_1 + Bx_2 = a_1), (Ax_1 ^ 2 + Bx_2 ^ 2 = a_2):}
pentru
Găsim:
# a_1x_2-a_2 = Ax_1 (x_2-x_1) #
# a_1x_1-a_2 = Bx_2 (x_1-x_2) #
și, prin urmare:
# A = (a_1x_2-a_2) / (x_1 (x_2-x_1)) #
# B = (a_1x_1-a_2) / (x_2 (x_1-x_2)) #
Deci, cu aceste valori ale
#a_n = Ax_1 ^ n + Bx_2 ^ n #
Dacă
Răspuns:
Diviziunea modulară
Explicaţie:
Divizarea modulară este la fel ca diviziunea, cu excepția faptului că răspunsul este restul în locul valorii reale. Mai degrabă decât
De exemplu, de obicei, dacă ați fi de rezolvat
Răspuns:
Evaluarea pătratelor cu sumare
Explicaţie:
În mod normal, ar trebui să știți pătrate, cum ar fi
Mi-am dat seama că după un timp, pătratele sunt doar sume de numere impare.
Ceea ce vreau sa spun este:
Asa de
Acest lucru vă va oferi:
Aceasta, de fapt, este
Din moment ce numerele sunt mereu incrementante
Prin urmare
Așa că pot să fac
Nu este practic, dar este interesant să știi.
Primă
Știind că:
# n ^ 2 = suprapusă (1 + 3 + 5 + … + (2n-1)) "n termeni" = ((1+ (2n-1)
ne permite să rezolvăm unele probleme legate de diferențele de pătrate.
De exemplu, care sunt toate soluțiile în numere întregi pozitive
Acest lucru se reduce la găsirea sumelor de numere consecutive impare
# 40 = suprapusă (19 + 21) ^ "medie 20" #
#color (alb) (40) = (1 + 3 + … + 21) - (1 + 3 + … + 17) #
#color (alb) (40) = ((1 + 21) / 2) ^ 2 + ((1 + 17) / 2)
#color (alb) (40) = 11 ^ 2-9 ^ 2 #
# 40 = suprapusă (7 + 9 + 11 + 13) ^ "medie 10" #
#color (alb) (40) = (1 + 3 + … + 13) - (1 + 3 + 5) #
#color (alb) (40) = ((1 + 13) / 2) ^ 2 - ((1 + 5) / 2)
#color (alb) (40) = 7 ^ 2-3 ^ 2 #
Probabilitatea de a vă întârzia la școală este de 0,05 pentru orice zi. Având în vedere că ați dormit cu întârziere, probabilitatea că ați întârziat la școală este de 0,13. Sunt evenimentele "târziu la școală" și "somn târziu" independente sau dependente?
Ele sunt dependente. Evenimentul "dormit târziu" influențează probabilitatea celuilalt eveniment "târziu la școală". Un exemplu de evenimente independente este de a răsturna o monedă în mod repetat. Din moment ce moneda nu are memorie, probabilitățile la a doua (sau mai târziu) aruncă sunt încă 50/50 - cu condiția să fie o monedă echitabilă! Extra: Poate doriți să vă gândiți la acest lucru: vă întâlniți cu un prieten, cu care nu ați mai vorbit ani de zile. Tot ce știi este că are doi copii. Când îl întâlnești, își are fiul cu el. Care sunt
Joe a mers la jumătatea drumului de la casă la școală când și-a dat seama că a întârziat. A alergat până la școală. A alergat de 33 de ori cât de repede a mers. Joe a luat 66 de minute pentru a merge pe jos la școală. Câte minute a luat-o pe Joe să ajungă acasă la școală?
Fie ca Joe să meargă cu viteza v m / min. Deci el a alergat cu o viteză de 33vm / min. Joe a luat 66 de minute pentru a merge la școală. Deci, el a mers 66v m și, de asemenea, a alergat 66vm. Timpul necesar pentru a rula 66v m cu viteza de 33v m / min este (66v) / (33v) = 2min Timpul necesar pentru a parcurge prima jumatate este de 66min Deci, timpul total necesar pentru a merge de acasa la scoala este 66 + 2 = 68min
Justin își plimbă bicicleta la 2,5 kilometri la școală. Luke merge la școală la 1.950 de metri. Cât de mult mai merge Justin la școală decât Luke merge la școală?
Prefixul "kilo" înseamnă 1.000, oricare ar fi după kilogram. Deci 2,5 km = 2,5xx1,000m = 2,500m Diferența este de 2.500-1.950 = 550m