Răspuns:
Raportul de amestec cu apa
Explicaţie:
Permite standardizarea măsurilor într-o unitate de măsură. Am ales uncii lichizi.
Folosind raportul dar în format fracțional avem:
Raportul de amestec cu apa
Mama lui Jack ia dat 50 de bomboane de ciocolată pentru a-și da prietenii la petrecerea de aniversare. El a dat 3 ciocolată fiecăruia dintre prietenii săi și a mai rămas 2 ciocolată. Câți prieteni au fost la petrecerea lui Jack?
16 Bine, Jack a început cu 50 de ciocolată și sa încheiat cu 2. Modul simplu de calcul ar fi realizarea faptului că Jack a distribuit doar 48 de bomboane de ciocolată. Putem găsi câte 3 se potrivesc în 48 împărțind 48-: 3 = 16. Folosind algebra, înlocuim valoarea pe care dorim să o găsim cu x. Aici dorim să găsim numărul de prieteni care au fost la petrecerea lui Jack. Știm că a început cu 50 de ciocolată, apoi a distribuit 3 xx numărul de prieteni prezenți (care este x). Noi scriem asta ca pe 50 - 3x (este minus pentru ca atunci cand bomboanele sunt distribuite, Jack se indeparteaza de c
Raportul dintre vârstele prezente ale Ram și Rahim este de 3: 2. Raportul dintre vârstele prezente ale lui Rahim și Aman este de 5: 2. Care este raportul dintre vârstele prezente ale Ram și respectiv Aman?
("Ram") / ("Aman") = 15/4 culoare (maro) ("Raportul de utilizare în FORMAT al unei fracții") Pentru a obține valorile de care avem nevoie, putem examina unitățile de măsură (identificatori). Având în vedere: ("Ram") / ("Rahim") și ("Rahim") / ("Aman") Target este ("Ram") / "Rahim")) xx (anulați ("Rahim")) / ("Aman") = ("Aman") = 3 / 2xx5 / 2 = 15/4 Nu se poate simplifica, deci este rația necesară
Fie ABC ~ XYZ. Raportul dintre perimetrele lor este de 11/5, care este raportul lor de similitudine pentru fiecare latură? Care este raportul dintre zonele lor?
11/5 și 121/25 Deoarece perimetrul este o lungime, raportul laturilor dintre cele două triunghiuri va fi de asemenea 11/5. Cu toate acestea, în cifre similare, suprafețele lor sunt în același raport ca și pătratele laturilor. Raportul este, prin urmare, 121/25