Răspuns:
Depinde de faptul că substantivul (pro) este denumit a subiect sau an obiect.
Explicaţie:
O recapitalizare a subiectului și a obiectului:
1. Subiectul este făcător a acțiunii.
2. Obiectul este receptor a acțiunii.
Dacă este un subiect, îl folosiți eu.
Dacă este un obiect, utilizați pe mine.
Să folosim acest exemplu: Freddie și cu mine am fost ieri la mall.
În acest caz, eu sunt folosit pentru că Freddie și cu mine sunt subiecții.
De ce? Referindu-se la # 1, subiectul este executantul acțiunii și Freddie și cu mine au fost cei care au mers la mall ieri. Ei au fost cei care au mers acolo. De aceea, ei au fost "cei care au făcut" acțiunea.
Alt exemplu: Fratele meu si cu mine am cumparat cadouri de Craciun.
De atunci sunt folosit fratele meu si eu sunt cei care au făcut acțiunea - ei au fost cei care au făcut cumpărarea. Prin urmare, ei sunt subiecți.
Și dacă este a subiect, să utilizați eu.
Să utilizați pe mine numai dacă substantivele sunt denumite ca obiecte.
De exemplu: Francine și vărul ei s-au întâlnit cu mine și cu Freddie.
Uitandu-ma la Eu și Freddie, noi suntem numiți obiecte pentru că suntem receptoare ale acțiunii. Cum așa?
"Eu și Freddie" nu au fost cei care au făcut întâlnirea. Prin urmare, ei nu sunt executanții - nu sunt subiecții. Pentru că în acest caz a fost "Francine și vărul ei" care sa întâlnit cu "eu și Freddie".
Din moment ce "eu și Freddie" erau obiectele, este corect din punct de vedere gramatic pentru că au folosit pe mine. Dacă au spus că "Francine și vărul ei s-au întâlnit cu Freddie și cu mine", ar fi greșit, deși oamenii vor primi în continuare punctul de vedere al vorbitorului.
Observați propoziția îndrăzneață de mai sus? ("Eu și Freddie" nu au fost cei care au făcut întâlnirea.) Dacă nu am pus ghilimele ("), atunci ar fi considerat greșit, deoarece ar trebui să fie Freddie și cu mine nu suntem cei care au făcut întâlnirea. Dacă nu există ghilimele (Eu și Freddie nu am fost cei care nu au avut întâlnirea), atunci se spune că "eu și Freddie" sunt subiecții. Dar amintiți - dacă este un subiect, ar trebui să-l folosiți eu! Prin urmare, corecția. Freddie și cu mine nu suntem cei care au făcut întâlnirea.
Este destul de confuz, dar sper că veți înțelege!
Incercam sa folosesc functia de baza; Sunt sigur că l-am văzut folosită aici, dar nu pot găsi un exemplu. Știe cineva forma acestei comenzi? Bratul propriu-zis arată foarte bine, dar vreau text descriptiv aliniat sub bretele.
Alan, a verifica acest răspuns, am arătat câteva exemple de subzistență, suprapusă și stackrel http://socratic.org/questions/what-do-you-think-could-this-function-be-useful- pentru-matematică-răspunsuri Dați-mi voie să știu dacă aș adăuga mai multe exemple.
Când folosesc limitele clasei? + Exemplu
Dacă aveți prea multe valori diferite. Exemplu: Spuneți că măsurați înălțimea a 2000 de bărbați adulți. Și măsurați la cel mai apropiat milimetru. Veți avea 2000 de valori, majoritatea diferite. Acum, dacă doriți să dați o impresie despre distribuția înălțimii în populația dvs., va trebui să grupați aceste măsurători în clase, să zicem clase de 50 mm (sub 1,50m, 1,50- <1,55m, 1,55 - <160m etc.) Există limitele de clasă. Toți cei de la 1.500 până la 1.549 vor fi într-o clasă, toată lumea de la 1.550 la 1.599 va fi în clasa următoare etc. Acum puteți avea numere de clasă considerabile
Când folosesc starea de conjunctură, ar trebui să folosesc infinitivul gol sau trecutul simplu? De exemplu, este corect să spunem: "Aș vrea să fi avut ocazia să merg cu dvs.". Sau, "Aș vrea să am ocazia să merg cu dvs."?
Depinde de timpul necesar pentru ca propoziția să aibă sens. Vezi mai jos: Starea de conjunctură este una care se ocupă de realitatea dorită. Acest lucru se opune dispoziției indicative care se ocupă de realitate așa cum este ea. Există momente diferite în starea de conjunctură. Să folosim cele sugerate mai sus și să ne uităm la modul în care ar putea fi utilizate: "Aș vrea să fi avut ocazia să merg cu dvs.". Aceasta folosește o stare de spirit subjunctivă din trecut și ar putea fi folosită în acest schimb între un băiat și tatăl său care se duce în mare: Tată: Fiul, plec mâine dimin