Răspuns:
este un pas foarte important în studiul anatomiei.
Explicaţie:
Disecția este o metodă prin care putem studia diferitele părți ale corpului oricărui organism prin vizualizare, practică și experiment.
Este un pas cu adevărat important în studiul trăsăturilor anatomice ale plantelor și animalelor care trăiesc în orgul, așa cum noi înșine privim diferite organe și părți ale organismelor și care, de asemenea, ne ajută să înțelegem mai ușor capitolele referitoare la aceste experimente în manuale și ușor.
Mai mult decât atât, pentru a fi doctori buni și profesioniști în fluxul medical, practica este singura cheie pentru succes. Cu cât practici mai mult pe lucruri diferite, cu atât avem mai multă idee despre asta și cu atât mai bine înțelegem conceptele care stau în spatele subiectelor diferite.
Există încă 10 de studenți decât juniori într-o clasă de algebră de 8 AM. Dacă există 118 elevi în această clasă, câte studenți și juniori sunt fiecare în clasă?
Numărul de elevi este de 64 și numărul de juniori este 54. Reprezentând sophomores cu x, știm că numărul de juniori (x-10) și suma ambilor este 118. De aici: x + (x-10) = 118 Deschiderea brațelor și simplificarea: x + x-10 = 118 2x-10 = 118 Adăugați 10 în fiecare parte. 2x = 128 Împărțim ambele părți cu 2. x = 64, care este numărul de doi studenți. :. (x-10) = 54 care este numărul de juniori.
Există 134 de studenți în clasa a cincea. Șase elevi vor merge într-o clasă combinată, iar restul vor merge în patru clase de clasa a 5-a. Câți studenți sunt în fiecare clasă a clasei a 5-a?
32 Începeți prin scăderea a 6 din totalul 134 134-6 = 128 Apoi împărțiți rezultatul total cu 4 clase 128/4 = 32
Clasa a 6-a de clasa a șasea este de 15% mai mare decât clasa din acest an de absolvire a claselor a opta. Dacă sunt absolvenți 220 de clasa a VIII-a, cât de mare este clasa a VI-a?
Vedeți un proces de soluție de mai jos: Putem scrie o ecuație pentru a rezolva această problemă ca: s = g + (g * r) Unde: s este dimensiunea clasei a șasea. Pentru ce trebuie să rezolvăm. g este mărimea clasei din acest an de absolvire a opt elevatori. 220 pentru această problemă. r este rata de creștere a elevilor de clasa a șase comparativ cu gradații de clasa a VIII-a. 15% pentru această problemă. "Procent" sau "%" înseamnă "din 100" sau "pe 100", Prin urmare, 15% pot fi scrise ca 15/100 sau 0,15. Înlocuirea și calcularea pentru s dă: s = 220 + (220 * 0.15) s = 220 + 33