Răspuns:
Graficul aparține familiei conice numită cerc. Atribuiți mai multe valori pentru
Explicaţie:
Dată
și prin completarea pătratului
utilizând, de asemenea, formularul "radius-centru"
centru
cu rază
acum sunteți pregătiți să scrieți
vezi graficul de mai jos
grafic {x ^ 2 + y ^ 2 = 4y -10,10, -5,5}
De asemenea, puteți utiliza
Dumnezeu sa te binecuvanteze…
Cum iti imaginezi graficul x = -5?
Este o linie verticală care trece prin punctul (-5,0) Dacă x = -5, acesta este ceea ce este în interceptul x, în acest caz este -5. Apoi, trageți o linie verticală prin linie. grafic {y-1000x-5000 = 0 [-10, 10, -5, 5]}
Cum iti imaginezi (x) / (x ^ 2-4)? + Exemplu
Găsiți domeniul acestei funcții și rezolvați funcția pentru numere în jurul restricției. În primul rând, știi că această funcție are o restricție de domeniu, deoarece nici un număr nu poate fi împărțit la zero. De aceea, găsiți rezultatul lui x ^ 2-4 = 0. Veți vedea că, pentru această funcție, x nu poate fi 2 sau -2. Apoi puteți rezolva funcția pentru unele numere în jurul valorii de 2 și -2 și le puteți conecta cu linii. Vor fi 3 intervale. De exemplu: f (-4) = - 0,333 f (-3) = - 0,6 f (-1) = 0,333 f (0) = 0 f (1) Graficul 0.333 {x / (x ^ 2-4) [-10, 10, -5, 5]}
Cum iti imaginezi graficele x = -3 (y-5) ^ 2 + 2?
Graficul este o formă "n". Din ecuațiile singure, putem spune cu siguranță că aceasta este o ecuație cuadratoare (fie "u", fie "n" în formă). Extindeți ecuația de obținut; x = -3y ^ 2 + 30y-73 Găsiți puncte de cotitură și determinați dacă acestea sunt puncte maxime sau puncte minime. Apoi găsiți puncte de intersecție pe axa verticală și orizontală. Găsirea punctelor de cotitură (df (x) / dx = 0); dx / dy = -6y + 30 unde dx / dy = 0 Prin urmare, y = 5. Când y = 5, x = 2 Punctul de cotitură este la coordonate (5,2) și este un punct maxim deoarece graficul este o formă "n". Pu